Тема Основные функции и принципы управления педагогическими системами
- Основными функциями управления педагогическими системами, стимулирующими создание творчески работающего педагогического коллектива и активную деятельность учащихся, являются …
- Методы управления могут быть сгруппированы по ___ управления
- К организационно-распорядительным методам управления не относится(-ятся) …
- К способам административного воздействия не относится(-ятся) …
- Установить соответствие между формами внутришкольного контроля и целями его проведения:
1) тематический
2) персональный
3) комплексно-обобщающий - Условиями успешного достижения целей и задач педагогического менеджмента являются …
- К формам управления не относится …
- Высокую оперативность в установлении гармонии между всеми звеньями и направлениями учебно-воспитательного процесса предполагает такая функция управления, как
- Структурными элементами перспективного плана учебного заведения являются …
- К классификации методов управления по стилю НЕ относятся …
- Условиями успешного достижения целей и задач педагогического менеджмента являются …
- Установите соответствие между принципами управления педагогическими системами и их сущностными характеристиками:
1. демократизации
2. гуманизации
3. системности - Установите соответствие между группами методов управления и основаниями, по которым осуществлена их классификация:
1.стратегические, тактические, методы оперативного управления
2. перспективные, долгосрочные, текущие
3. авторитарные, демократические, либеральные - Показателями эффективности внутришкольного управления являются …
- Основными функциями управления педагогическими системами, стимулирующими создание творчески работающего педагогического коллектива и активную деятельность учащихся, являются …
- Методы управления могут быть сгруппированы по ___ управления
- Структурными элементами перспективного плана учебного заведения являются …
- Установите соответствие между принципом управления и его характеристикой.
1. Принцип общедоступности
2. Принцип научности
3. Принцип обратной связи
4. Принцип системности - Объектами педагогического анализа, осуществляемого администрацией школы, могут быть …
- Установите соответствие между требованиями к внутришкольному контролю и их сущностными характеристиками:
1. систематичность
2. объективность
3. компетентность - Установите соответствие между принципом управления и характеристикой принципа управления.
1. Рациональное сочетание прав, обязанностей и ответственности в управлении
2. Демократизация и гуманизация управления
3. Оптимальное сочетание централизации и децентрализации в управлении
4. Единство единоначалия и коллегиальности в управлении - Установите соответствие между содержанием гуманизации образовательного процесса и системой отношений.
1. Администрация – учитель
2. Педагог – родители учащихся
3. Учитель – ученик - Административным методом управления является…
- К принципам государственной политики в области образования относятся
- В общей классификации методов управления педагогическими системами по признаку средств воздействия выделяются …
- Установите соответствие между содержанием гуманизации образовательного процесса и системой отношений.
1. Администрация – учитель
2. Педагог – родители учащихся
3. Учитель – ученик - К принципам государственной политики в области образования относятся
- Определение наиболее приемлемых путей достижения поставленных целей включает в себя такая функция управления, как
- К принципам государственной политики в области образования относятся
- Выделяют такие методы управления персоналом, как…
- Установите соответствие между характеристикой типа стратегии поведения сотрудников и типом стратегии поведения сотрудников коллектива.
1. Активная творческая позиция, стремление к достижению максимальных результатов коллективной деятельности, ответственность
2. Аккуратное, в соответствии с требованиями выполнение поручений, стремление приспособиться к условиям работы, не обострять отношения
3. Ориентация исключительно на себя и свои интересы, организация воспринимается лишь как средство удовлетворения своих потребностей
4. Позиция «вне коллектива», отсутствие внутренних связей с коллективом, не прикладываются необходимые усилия к работе - Выделяют такие методы управления персоналом, как…
- Установите соответствие между формами внутришкольного контроля и их содержательными характеристиками:
1) фронтальный
2) классно-обобщающий
3) предметно-обобщающий - Целеполагание и моделирование в управлении педагогическими системами предполагают …
- Видами педагогического контроля в зависимости от временного показателя являются …
- К основным функциям педагогического управления не относится …
- Авторитарные, демократические и либеральные методы управления выделяют по …
- Объектами педагогического анализа, осуществляемого администрацией школы, могут быть …
- Целеполагание и моделирование в управлении педагогическими системами предполагают …
- К административным методам управления относятся…
- Установите соответствие между требованиями, предъявляемыми к планам работы школы, и их сущностными характеристиками:
1) целенаправленность
2) комплексность
3) объективность - В общей классификации методов управления педагогическими системами по признаку средств воздействия выделяются …
- К психологическим методам управления относятся…
- Установите соответствие между видами педагогического анализа и их содержанием:
1) параметрический
2) итоговый
3) аспектный - К общим принципам управления педагогическими системами относятся …
- Исходные положения теории управления, помогающие осуществлять эффективное управление и достигать результатов с минимальными затратами ресурсов, называются ___ управления
- Система мер, направленных на создание творчески работающего педагогического коллектива, составляет такую функцию управления, как
- Одной из целей контроля как управленческого действия является выявление …
- К принципам управления не относится…
- В общей классификации методов управления педагогическими системами по признаку средств воздействия выделяются …